plano de aula

PLANO DE AULA

DATA: 15 DE SETEMBRO DE 2011                                          

TEMA: Preservação do meio ambiente

Escola Participante: E. E. Sete de Setembro

Multiplicadora: Dulcinéia Pereira Lima

Professora: Jucilene Pires de Oliveira de Souza

I – Nível: Ensino Fundamental

II – Público Alvo: 2ª Série

III – Disciplinas:

·         Ciências: Preservando o Meio Ambiente

·         Português: Elaboração de cartazes sobre a preservação do meio ambiente, com ações simples do dia a dia.

·         Artes: Cartazes com personagens de desenhos animados,chamando a atenção para os cuidados que devemos ter com o meio ambiente.

IV – Objetivos:

·         Conscientizar os alunos quanto a importância da conservação e preservação do meio ambiente

·         fazê-los entender quanto a importância de se ter uma comunidade limpa

·         familiarizar os alunos quanto ao uso correto dos LAP TOPS do projeto UCA

V – procedimentos metodológicos:

·         Através de exposição dialogada com os alunos, sobre o tema em questão

·         Utilização das ferramentas do LAP TOP.

·         Organizar as informações e confeccionar cartazes sobre a preservação do meio ambiente

VI – Recursos Metodológicos:

·         LAP TOP Educacional

·         Máquina fotográfica

·         Cartolinas

·         Canetinhas

·         Lápis de cor

·         Tesoura

·         Cola

VII – Avaliação

·         Será feita através da participação e interesse de cada aluno durante o desenvolvimento da atividade

VIII – Referência

·         Livro  A Maneira Lúdica de Ensinar

Autor: Graça Batituci e

Clélia Márcia de A. Melo

Volume: 3, 1ª edição – 2009

Editora: Afiliada

·         Site: Busca: WWW.googl.com.br

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Imagens da aula Cuidando de nossas Árvores

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Plano de Aula

Profª Tutora: Rosilma Lobato Pinheiro
Multiplicadora: Dulcineia Pereira Lima
Professora cursista: Jane da Silva Alberto
Módulo III – Ativ: 2
Escola Estadual Sete de Setembro
2º ano (Ensino Fundamental) Turma: única.
I –TEMA: Aspectos Culturais, Sociais e ambientais do Município de Serra do Navio.
II-Subtema: Cuidando de Nossas Árvores.
III- Disciplinas:
Ciências: A importância das Árvores para nossa vida.
Português: Através de pequenos textos.
Matemática: Observando altura, à distância e tamanho.
Geografia: Observando às Paisagem.
Artes: Utilizando a pintura.
IV-Objetivo Geral: Conscientizar as crianças quanto à importância das árvores no nosso ambiente.
V-Objetivo de Aprendizagem:
 Mostrar que as árvores são de suma importância para o nosso ambiente.
 Orientar a questão da preservação.
 Desenvolver a criatividade das crianças para desenharem e pintarem no Tux paint do laptop educacional.
 Relembrar quanto a utilização do laptop.
VI- Etapas das Atividades:
1º momento: conversa sobre as árvores e ler um pequeno texto.
2º momento: Mostrar algumas imagens de árvores da internet questionando sobre sua utilidade e sua preservação
3º momento: Orientar as crianças a fazer suas atividades utilizando o Tux paint.
VII- Recursos Metodológicos:
Laptop Educacional, máquina fotográfica, papel A4 lápis de cor
VIII- Avaliação:
Através do interesse e participação nas atividades individual e coletiva de cada aluno.
IX- Referencias bibliográficas:
MEDEIROS, Farias Celme; Aquarela: do saber- Integrado: Editora do Brasil e internet (Google Imagens de árvores)

Fotos da 2ª Atividade do Módulo III

Atividade de Digitação realizada por um aluno do 2º ano (Ens. Fundamental) da E. E. sete de Setembro

Atividade 2 (Mód.III)

Profª Tutora: Rosilma Lobato Pinheiro

Professora Cursista: Danielly Ana Dias de Lemos Lima

Módulo III – Ativ: 2

Escola: Estadual Sete de Setembro

2º ano (Ensino fundamental)       Turma: Única

Data: 15 e 16 de Setembro de 2011.

Tema: Realidade sócio-ambiental do município de Serra do Navio

Subtema: Meio Ambiente

Disciplina: Ciências: O lixo       

Possibilidade Interdisciplinar:

Português: Produção de Texto 

Matemática: Números Naturais

Artes: Pintura                                          

Objetivo Geral:

Desenvolver atitudes de preservação ambiental destinando corretamente o lixo produzido.

Objetivos de Aprendizagem:

     Relacionar algumas medidas que contribuem para a conservação do meio ambiente.

     Reconhecer que o ser humano faz parte do meio ambiente, interage e depende dele para viver.

     Identificar cada produto reciclável com sua cor correspondente nas latas de lixo.

Atividades Desenvolvidas:

Observação e registro; Digitação; Debate; Atividades de fixação; Jogos Online.

Estratégias:

     Observar nas proximidades da escola, os tipos de lixo depositados no chão e em seguida, relacionar tudo o que foi observado.

     Realizar a digitação utilizando o Editor de Texto Simples: KEdit no Laptop Educacional do Projeto UCA.

     Debate sobre o destino do lixo produzido pelos alunos na escola.

     Realizar os exercícios para fixação do aprendizado.

     Acessar o site: http://iguinho.ig.com.br/jogo  utilizando o Navegador de Internet: Firefox  no Laptop Educacional do Projeto UCA e jogar “Reciclagem” e “Limpe a praia” (jogos educativos que ilustram a Coleta Seletiva de lixo).

 http://iguinho.ig.com.br/jogo-reciclagem.html         

 

                                              http://iguinho.ig.com.br/jogo-limpeapraia.html                                                            

 Recursos Metodológicos:

     Laptop Educacional, Máquina Fotográfica, quadro, giz, apagador, impressora, giz de cera, lápis

Avaliação:

A avaliação será diagnóstica e formativa a fim de observar se realmente houve aprendizagem significativa por parte dos alunos. Para tanto, as crianças serão questionadas para saber e gostaram da aula, quantas conseguiram aprender o assunto, e o que precisa ser melhorado, de modo que a Docente possa avaliar a aprendizagem das crianças, considerando os aspectos qualitativos e quantitativos.

Referências Bibliográficas

http://iguinho.ig.com.br/jogo-limpeapraia.html

http://iguinho.ig.com.br/jogo-reciclagem.html

WOLFF, Janeth. Redescobrir Ciências. 1ª Série. São Paulo: FTD, 2005